Tarptautinė architektūros laboratorija Kauno širdyje

Vilniaus dailės akademijos Kauno fakultetas šiandien vis dažniau minimas kaip vieta, kur architektūros studijos vyksta ne tik vietos, bet ir platesniame Europos kontekste. Čia susitinka skirtingų šalių dėstytojai, realūs projektai užsienyje ir studentų idėjos, kurios formuoja naują architektų kartą. Tarptautiškumas Kaune nėra tik formalus bendradarbiavimas, jis tampa kasdieniu studijų procesu.

Su fakultetu bendradarbiaujantis Grenoblio aukštos architektūros mokyklos docentas, architektas Frederikas Dellingeris Kauno fakultetą apibūdina kaip nedidelę, bet aukštos kokybės architektūros mokyklą.

„Iš Vilniaus dailės akademijos daugiausia bendradarbiaujame su Kauno fakulteto architektais – tai nedidelė mokykla, tačiau čia teikiamas aukštos kokybės architektūros išsilavinimas. Tai mūsų partneris Lietuvoje „Erasmus“ tinkle, su kuriuo vystome tiek studentų mainus, tiek ambicingus europinius studijų projektus“, – sako architektas.

Pasak jo, studentus išskiria smalsumas ir atvirumas naujoms temoms: „Labiausiai nustebino jų smalsumo, gebėjimo įsiklausyti ir atvirumo šiuolaikinėms temoms derinys, kartu su dideliu kruopštumu projektavimo ir architektūros vaizdavimo srityje.“

Tarptautinį studijų kontekstą pabrėžia ir suomių architektas prof. Raineris Mahlamaki. Jo teigimu, Kauno fakultetas išsiskiria ne tik studijų turiniu, bet ir aplinka.

„Mokykla turi išties puikias erdves. Studentams ir dėstytojams turėtų būti didelis malonumas dirbti istoriniame Kauno kontekste ir įkvepiančiose patalpose“, – teigia pašnekovas.

Jo nuomone, restauruotas istorinis pastatas pats tampa architektūros mokymosi laboratorija, o studentų diplominių darbų kokybė rodo, kad mokykla jau dabar pasiekia europinį lygį.

Tarptautinės studijos čia neatsiejamos ir nuo darbo su realiais projektais užsienyje. Architektė, Aukštosios nacionalinės architektūros mokyklos „Paris-Malaquais“ docentė dr. Dimitra Kanellopoulou pabrėžia, kad architektūra negali egzistuoti tik teorijoje.

„Architektūra negali būti apribota vien popieriumi – tai statybos menas, neatsiejamas nuo vietos dvasios, nuo medžiagų, kurias galima paliesti vietoje, nuo reljefo patyrimo ir nuo bendravimo su žmonėmis, kurie toje vietoje gyvena“, – sako ji.

Pasak architektės, dirbdami skirtinguose kontekstuose studentai mokosi geriau argumentuoti savo sprendimus ir pasiruošia tarptautinei profesinei aplinkai.

Tarptautinė patirtis keičia ir pačių studentų požiūrį į architektūrą. Magistrantė Dominyka Norbontaitė studijas tokiame kontekste apibūdina kaip dialogą tarp skirtingų architektūros tradicijų: „Mokymosi procesas tarptautiniame kontekste studijas paverčia savotišku intelektualiniu dialogu tarp skirtingų architektūros pasaulių.“

Studentė Deimantė Tarėlaitė pasakoja, kad rengdama projektą Prancūzijos Grenoblyje turėjo analizuoti kalnuotą vietovę ir spręsti užduotis, su kuriomis Lietuvoje greičiausiai nesusidurtų. „Darbas su dėstytoju iš Prancūzijos man yra neįkainojama patirtis, – sako ji.

Tuo tarpu Vaiva Viliušytė pabrėžia, kad darbas su užsienio dėstytojais suteikia naują perspektyvą į projektavimą. „Lietuviškas architektūrinis mąstymas orientuotas į logiką, tikslumą ir funkcionalumą, o užsienio dėstytojai dažniau skatina ieškoti idėjų per piešinį ir kūrybinį procesą“, – pasakoja studentė. Anot jos, šių skirtingų požiūrių susitikimas padeda atrasti naujų kūrybinių sprendimų.

Būtent skirtingų patirčių ir kultūrų susitikimas ir kuria studijų išskirtinumą. VDA Kauno fakultete architektūra suvokiama ne tik kaip projektavimo disciplina, bet ir kaip kultūrinis dialogas tarp šalių, miestų ir idėjų. Dėstytojai ir tarptautiniai projektai iš skirtingų Europos architektūros mokyklų ir realūs projektavimo iššūkiai leidžia studentams jau studijų metu tapti aktyvia šios globalios profesijos dalimi.