Apie 3 proc. ketvirtokų nepasiekė slenkstinio lietuvių kalbos lygio, panašus skaičius šio lygio nepasiekė ir matematikoje, rodo Nacionalinės švietimo agentūros (NŠA) trečiadienį paskelbti nacionalinių mokinių pasiekimų patikrinimų (NMPP) rezultatai.
Lietuvių kalbos ir literatūros (skaitymo) patikrinime aukštesnįjį lygį pasiekė 16,6 proc. mokinių, pagrindinį lygį – daugiau kaip pusė patikrinime dalyvavusių ketvirtokų – 56,2 proc., patenkinamą – 15,2 proc., slenkstinį – 15,2 proc., nepasiekė slenkstinio – 3,4 proc. mokinių.
Tuo metu aukštesnįjį lygį matematikos pasiekimų patikrinime pasiekė 15,8 proc. mokinių, pagrindinį – 60,1 proc., patenkinamą – 17,9 proc., slenkstinį – 3,4 proc., nepasiekė slenkstinio – 2,9 proc. mokinių.
Ketvirtokų lietuvių kalbos ir literatūros NMPP surinktas bendras šalies taškų vidurkis siekė 16,8 iš 25 galimų taškų, o matematikos – 20,6 iš 30 galimų taškų.
Kaip skelbia NŠA, ketvirtokai atliko lietuvių kalbos ir literatūros (skaitymo) ir matematikos pasiekimų patikrinimus, taip pat vyko gimtosios kalbos (baltarusių, lenkų, rusų) ir literatūros (skaitymo) pasiekimų patikrinimas mokiniams, besimokantiems mokyklose tautinių mažumų kalbomis.
„Jau antrus metus ketvirtos klasės mokiniams skaitymo ir matematikos Nacionalinių mokinių pasiekimų
patikrinimai yra privalomi. Tačiau šių patikrinimų esmė nesikeičia – suteikti objektyvų grįžtamąjį ryšį apie kiekvieno mokinio gebėjimus mokiniams, jų tėvams ir mokytojams bei padėti siekti geresnių rezultatų, – sako Nacionalinės švietimo agentūros vadovas Simonas Šabanovas.
Pasak jo, pasiekimų patikrinimuose dalyvavo beveik 2 tūkst. daugiau mokinių nei praėjusiais metais, šiemet buvo mažiau ketvirtokų, atleistų nuo pasiekimų patikrinimų.
NŠA vadovo teigimu, lietuvių kalbos ir literatūros (skaitymo) patikrinimo rezultatai yra geresni mokyklose, kuriose mokoma
lietuvių kalba: mokinių surinktų taškų vidurkis – 17,3 taško iš 25 galimų. Mokinių iš mokyklų tautinių mažumų kalbomis – iki 12,4 taško.
Pasak agentūros, matematikos patikrinimo rezultatai rodo, kad mokomoji kalba neturi didelio poveikio matematikos pasiekimams – 97 proc. ketvirtokų pasiekė slenkstinio ir aukštesnių pasiekimų lygių rezultatus.
„Šių metų NMPP rezultatai leidžia tiksliau identifikuoti konkrečias mokinių grupes, kurioms reikalinga tikslinga pagalba siekiant įveikti mokymosi spragas. Tai
mokiniai, kurie yra atvykę į Lietuvą mokytis iš kitų šalių, mokiniai iš mokyklų, kuriose mokoma tautinių mažumų kalba, bei mokyklų, kurios yra mažesnėse savivaldybėse“, – rašoma pranešime.
Matematikos patikrinime mokiniams geriausiai sekėsi analizuoti pateiktus duomenis, modeliuoti reiškinius ir suprasti sąryšį, prasčiau – skaičiuoti ir spręsti sąlyginius uždavinius.
Skaitymo patikrinimo rezultatai parodė, kad ketvirtokams geriausiai sekėsi teksto komponavimo ir kalbos pažinimo užduotys, kuriose pritaikė turimas gramatikos žinias, o sudėtingiau mokiniams buvo analizuoti skaitomo kūrinio visumą ir detales.
Pagal mokinių intelektinius gebėjimus matematikoje geriausiai buvo įvertintos mokinių žinios ir supratimas (rezultatų vidurkis – 74,8 proc.), o skaityme labiausiai sekėsi nustatyti teksto pobūdį (rezultatų vidurkis – 77,6 proc.) ir komponuoti tekstą (rezultatų vidurkis – 71,2 proc.).
NMPP užduotis atliko daugiau nei 3 tūkst. ketvirtos klasės mokinių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių (SUP). Šiems mokiniams buvo pratęstas užduoties atlikimo laikas, dalis užduočių buvo pažymėtos žvaigždutėmis – jų atlikti nereikėjo.Lietuvių kalbos ir literatūros (skaitymo) NMPP laikiusių mokinių, kurie turi SUP, gautų taškų vidurkis – 14 taškų iš 25 taškų, matematikos – 18 taškų iš 30.
Ketvirtokai, besimokantys mokyklose, kuriose įteisintas mokymas lenkų, baltarusių ir rusų kalba, taip pat dalyvavo privalomame lietuvių kalbos ir literatūros (skaitymo) patikrinime – per 2,4 tūkst. mokinių.
Šių mokinių lietuvių kalbos ir literatūros (skaitymo) patikrinime surinktas šalies taškų vidurkis siekė 10–12 taškų iš 25 galimų. Tuo metu savo gimtosios kalbos ir literatūros (baltarusių, lenkų, rusų) (skaitymo) pasiekimų patikrinime šių mokinių taškų vidurkiai iš 25 taškų siekė: 20,1 (baltarusių kalba), 20,8 (rusų kalba) ir 21,6 (lenkų kalba) taško.
Mokykloms bus pateikti mokinių rezultatai taškais su priskirtais pasiekimų lygiais. Jos taip pat gaus ir išplėstines ataskaitas su mokinių NMPP rezultatais, kuriose detaliai pateikta informacija apie konkretaus mokinio pasiekimus skirtingose turinio ir gebėjimų srityse.
NŠA teigimu, patikrinimų rezultatai neturi jokios įtakos mokinį keliant į kitą klasę. Informaciją tėvams apie vaiko rezultatus teikia
mokykla.